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Slander Pages e Deepfake: se l’AI trasforma la scuola in un episodio di Black Mirror
Dalla Pennsylvania a Seoul, i docenti sono i nuovi target di un cyber-bullying sintetico che viaggia su TikTok. Non è goliardia, è disumanizzazione 2.0. Circa venticinque anni fa, in un’aula di informatica nel torinese, successe un fatto che oggi definiremmo un “glitch analogico”. Per l’errore di qualcuno, sul server della scuola finirono le foto delle… Read more